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719件の解説
大問番号順・新しい年度順さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
『アゲイン』のボランティアと寄付の場面を読む
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
紙の規格と立体を考える
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
宅配サービスの再配達を減らす
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査A・大問1
英語の会話を聞き取る
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査B・大問1
日本とアメリカを中心に貿易資料を読み解く
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査C・大問1
自転車の交通安全を呼びかける発表資料を作る
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅰ・大問1
言葉と旅行計画の英語会話
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅱ・大問1
持久走の記録を分析する
桜修館中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
文章と読書資料から学びの働き方を考える
桜修館中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
生活場面の数量を条件内で最適化する
滋賀県立河瀬中学校令和8年度・適性検査・大問1
空気でっぽう・みそ汁・手提げ袋・メダカ
滋賀県立守山中学校令和8年度・適性検査・大問1
空気でっぽう・みそ汁・手提げ袋・メダカ
滋賀県立水口東中学校令和8年度・適性検査・大問1
空気でっぽう・みそ汁・手提げ袋・メダカ
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
初期の電信
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
ピクトグラム
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
初期の電信
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
ピクトグラム
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
合唱物語の心情を読む
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
貨幣と印刷技術の変化を読む
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
植物の向きと外来植物を資料で考える
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・問題1
始祖鳥の飛行能力
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題1
リレー練習の場面
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題1
整数・展開図・角度
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題1
卒業アルバムの漢字
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ（英語的問題）・1〜5
会話とスピーチの聞き取り
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・1
数量・図形の独立問題
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
工藝と黒板の文章から必要な力を考える
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
缶や容器の性質を測定結果から比べる
東京都立三鷹中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
二つの物語から気持ちの受け止め方を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
ものづくりと対話の価値を論じる
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折り方と硬貨の条件を図で整理する
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
光と記録媒体の仕組みを数量化する
東京都立南多摩中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
読書を通じて知を広げ行動へつなぐ
東京都立南多摩中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
工藝と黒板の文章から必要な力を考える
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
つながり方とロボットの規則を数え上げる
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
工藝と黒板の文章から必要な力を考える
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
投票の決め方と、棒が動いてできる面積を考える
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・問題1
言葉とコミュニケーションを読む
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・問題1
リボンと旗の図形を設計する
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
工藝と黒板の文章から必要な力を考える
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
校外学習の経路とものづくりを計画する
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
工藝と黒板の文章から必要な力を考える
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問1
弁当箱の配置と社会科見学の経路を考える
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題1
数と演算記号の配置
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題1
川の流れと防災
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題1
納豆と発酵の科学
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題1
姫路から京都への鉄道旅行
立川国際中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問1
サメの適応力と自分のレジリエンスを考える
立川国際中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問1
折りの対応と硬貨の条件を整理する
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
『ビワイチ』に取り組む人物の物語を読む
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
一里塚と郷土資料館への経路を考える
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
デコ活で家庭の省エネを提案する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査A・大問1
英語の会話を聞き取る
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査B・大問1
大宮駅の発展と地域の特徴
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査C・大問1
生活・運動習慣を改善する
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題1
人物・地図・紙幣を資料で読み解く
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題1
フェイルセーフとリレー回路を調べる
横浜市立南高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題1
人物・地図・紙幣を資料で読み解く
横浜市立南高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題1
海外旅行を気候・飛行・電池から考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅰ・大問1
学校生活の英語会話
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅱ・大問1
豚汁づくりと加熱時間
桜修館中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
一見むだに見える時間の価値を考える
桜修館中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
飼育委員の当番と数量条件を整理する
滋賀県立河瀬中学校令和7年度・適性検査・大問1
回路・図形・読書記録・七輪
滋賀県立河瀬中学校令和7年度・作文・大問1
失敗と経験
滋賀県立守山中学校令和7年度・適性検査・大問1
回路・図形・読書記録・七輪
滋賀県立守山中学校令和7年度・作文・大問1
失敗と経験
滋賀県立水口東中学校令和7年度・適性検査・大問1
回路・図形・読書記録・七輪
滋賀県立水口東中学校令和7年度・作文・大問1
失敗と経験
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
水を運んだ歴史施設
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
仮名の成り立ち
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
水を運んだ歴史施設
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
仮名の成り立ち
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
バレーボール物語の人物像と変化を読む
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
尾瀬の歌詞・木道・計画を読む
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
水の生産地と上水道を資料で読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題1
川崎の国際交流・研究・工業を資料で読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題1
岡本太郎と太陽の塔を複数文章で読む
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題1
会話の言外の意味
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題1
五年生へ贈る言葉
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題1
友達と別れる場面
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題1
量・カード・速さ・水位
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ（英語的問題）・1〜5
会話とスピーチの聞き取り
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・1
数量・図形の独立問題
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
身近な謎への向き合い方を二文章から考える
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
砂の流れと砂時計の仕組みを考える
都立共同作成令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
数量・規則性を会話から整理する
東京都立三鷹中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
見えない思い込みと協働の姿勢を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
バーコードと箱詰めを場合分けする
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
観察と表現から探究の姿勢を考える
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
光の性質を実験と製品へ結び付ける
東京都立南多摩中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
悩みと協力を学校生活へつなぐ
東京都立南多摩中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
謎を問い直す過程を自分の学びへつなぐ
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
時間・流量・増殖を変化量で捉える
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
身近な謎への向き合い方を二文章から考える
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
積・すき間・正多角形の規則を調べる
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題1
桜とコミュニケーションを読む
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題1
お別れ会を数量で計画する
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
身近な謎への向き合い方を二文章から考える
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
新校舎の敷地利用と資料運搬を計画する
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
身近な謎への向き合い方を二文章から考える
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問1
水のたまり方と立体模型の資材を考える
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題1
気球と気体
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題1
立方体と計算カード
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題1
芸能・鉱山・農産物と県
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題1
書くことと自己認識
立川国際中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問1
銀河研究の姿勢から課題解決を考える
立川国際中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問1
展開図と立体ブロックを処理する
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究1
応援消費と言葉
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究1
洋服店の図形と利益
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究1
応援消費と言葉
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究1
洋服店の図形と利益
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究1
応援消費と言葉
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究1
洋服店の図形と利益
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究1
応援消費と言葉
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究1
洋服店の図形と利益
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究1
応援消費と言葉
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究1
洋服店の図形と利益
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
物語の発言と心情の変化を読む
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
家族で映画館へ行く計画を立てる
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
住宅用火災警報器の設置を提案する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査A・大問1
英語の会話を聞き取る
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査B・大問1
関東の人口変化と働き方を読む
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査C・大問1
日本と外国の若者意識を比べる
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題1
外国の言葉から地域・歴史を調べる
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題1
深海探査の浮力・通信を資料で考える
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題1
外国の言葉から地域・歴史を調べる
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題1
歯車の回転と模様を考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅰ・大問1
スポーツと予定の英語会話
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅱ・大問1
写真の縮尺と色板の並べ方
桜修館中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
言葉の働きを捉え学校生活へつなぐ
桜修館中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
畳の配置とかるた大会の条件を処理する
滋賀県立河瀬中学校令和6年度・作文・大問1
つながりと幸せ
滋賀県立河瀬中学校令和6年度・適性検査・大問1
花壇・川の実験・卒業制作・水溶液
滋賀県立守山中学校令和6年度・作文・大問1
つながりと幸せ
滋賀県立守山中学校令和6年度・適性検査・大問1
花壇・川の実験・卒業制作・水溶液
滋賀県立水口東中学校令和6年度・作文・大問1
つながりと幸せ
滋賀県立水口東中学校令和6年度・適性検査・大問1
花壇・川の実験・卒業制作・水溶液
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
道路の測量標と距離
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
ローマ字とヘボン式
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
道路の測量標と距離
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
ローマ字とヘボン式
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
詩の言葉と共感を読む
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
切頂立体の頂点・辺・面を調べる
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
数の誤りを検出する仕組みを考える
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題1
川崎の街道・港・人口資料を読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題1
寒梅を題材にした三文章と俳句を読む
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題1
野鳥についての文章読解
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題1
花壇の水やり場面
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題1
絵本の結末を選ぶ文章
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題1
数と図形の基礎条件
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ（英語的問題）・1〜5
会話とスピーチの聞き取り
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・1
数量・図形の独立問題
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
短歌と俳句の働きから言葉の使い方を考える
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
プロペラと光電池の働きを実験で調べる
都立共同作成令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
図形と数量の関係を説明する
東京都立三鷹中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
感覚と個性から自信の育て方を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
行程・材料・順位の決め方を数量化する
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
文章の余韻と想像を自分の経験へ結ぶ
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
音と生き物の行動をデータから捉える
東京都立南多摩中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
二つの文章から行動の軸を作る
東京都立南多摩中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
表現の効果を仲間との学校生活へつなぐ
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
累計気温・経路・演算ブロックを追う
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
短歌と俳句の働きから言葉の使い方を考える
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
そば店の工程・注文・現金を数量化する
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題1
短歌・俳句と自己の存在を読む
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題1
移動計画と図形配置を考える
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
短歌と俳句の働きから言葉の使い方を考える
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
掃除分担と交流イベントを数量で考える
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
短歌と俳句の働きから言葉の使い方を考える
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問1
回転する図形と周期的な並びを考える
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題1
ロボットアームと人体
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題1
誕生日の数と速さ
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題1
自転車世界一周の旅行記
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題1
農産物と地域の歴史
立川国際中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問1
予測不能な世界で人間らしく生きる方法を考える
立川国際中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問1
得点板作りを最適化する
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究1
わかりやすい日本語
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究1
コインロッカーの体積と利用回数
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究1
わかりやすい日本語
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究1
コインロッカーの体積と利用回数
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究1
わかりやすい日本語
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究1
コインロッカーの体積と利用回数
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究1
わかりやすい日本語
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究1
コインロッカーの体積と利用回数
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究1
わかりやすい日本語
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究1
コインロッカーの体積と利用回数
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問1
『コイコワレ』の人物と対話を読む
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
買い物と販売方法を数量で比べる
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問1
朝食の大切さを調査から発表する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査A・大問1
英語の会話を聞き取る
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査B・大問1
時刻・工業立地・物流・小売業を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査C・大問1
起業への挑戦を支える
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題1
人工と自然を考える文章読解・作文
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題1
二次元コードの構造とマスク処理を読む
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題1
人工と自然を考える文章読解・作文
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題1
単位分数で分配を考える
桜修館中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
公園の計画と噴水の周期を処理する
滋賀県立河瀬中学校令和5年度・作文・大問1
運動・スポーツと健康・幸福
滋賀県立河瀬中学校令和5年度・適性検査・大問1
学校行事・模型・図形配置・ジャガイモ実験
滋賀県立守山中学校令和5年度・作文・大問1
運動・スポーツと健康・幸福
滋賀県立守山中学校令和5年度・適性検査・大問1
学校行事・模型・図形配置・ジャガイモ実験
滋賀県立水口東中学校令和5年度・作文・大問1
運動・スポーツと健康・幸福
滋賀県立水口東中学校令和5年度・適性検査・大問1
学校行事・模型・図形配置・ジャガイモ実験
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問1
物語の表現と自分の経験を読む
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
森林公園の地図と役割を読む
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問1
茶の生産と持続可能な取引を読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題1
節分を扱う三文章を比較して読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題1
人口高齢化と地域サービスを考える
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問1
文章の読みと自分の考えを接続する
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
配置と移動の条件を表へ移す
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問1
水中の生態系を観察と実験から考える
東京都立南多摩中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問1
知識を深め生かす過程を論じる
東京都立南多摩中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
配置と移動の条件を表へ移す
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問1
二文章の読みを学校生活の学びへつなぐ
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
配置と移動の条件を表へ移す
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問1
運動と座標操作を規則で処理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問1
配置と移動の条件を表へ移す
東京都立両国高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問1
動物園の料金と展示条件を論理的に整理する
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題1
自分で考えることの意味を読む
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題1
折り紙の切り口と図形量を考える
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題1
演算ロードの規則
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題1
懐中電灯の回路
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題1
世界の国々と東アジア史
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題1
絶滅危惧種をめぐる文章
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究1
言葉の使い方と文章の意味
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究1
観覧車の動きと図形
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究1
言葉の使い方と文章の意味
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究1
観覧車の動きと図形
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究1
言葉の使い方と文章の意味
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究1
観覧車の動きと図形
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究1
言葉の使い方と文章の意味
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究1
観覧車の動きと図形
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究1
言葉の使い方と文章の意味
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究1
観覧車の動きと図形
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問2
「寒い」「やばい」など言葉の移り変わりを読む
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
バーコードの規則を解く
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
スポーツ大会の運営を計画する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査A・大問2
道路・動物アンケート・買い物を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査B・大問2
モビールとステップモビールのつり合い
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査C・大問2
挑戦に積極的な学校をつくる発表資料を作る
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅰ・大問2
日本の歴史・産業・情報活用
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅱ・大問2
月の形と見え方
桜修館中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
滋賀県立河瀬中学校令和8年度・作文・大問2
SNSと古典
滋賀県立河瀬中学校令和8年度・適性検査・大問2
東北の気候・稲作・流通・アイガモロボット
滋賀県立守山中学校令和8年度・作文・大問2
SNSと古典
滋賀県立守山中学校令和8年度・適性検査・大問2
東北の気候・稲作・流通・アイガモロボット
滋賀県立水口東中学校令和8年度・作文・大問2
SNSと古典
滋賀県立水口東中学校令和8年度・適性検査・大問2
東北の気候・稲作・流通・アイガモロボット
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問2
国産大豆の収穫
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
生活用水と節水
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問2
国産大豆の収穫
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
生活用水と節水
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問2
言葉の意味変化を捉える
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
洗濯の変化を科学と生活から読む
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
尺貫法と敷物・歩道模様を数量化する
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・問題2
運動計画と数量資料
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題2
持ち帰り箱のデザイン
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題2
数の環の規則
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題2
読書を好きになる取り組み
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・2
上体起こしと機械生産
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
棒で作る図形の規則と最短経路を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
新聞資料の推移と特徴を説明する
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
錠前の条件を論理的に組み合わせる
東京都立南多摩中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
格子の切断と回転体の体積を求める
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
二つの暦・数式・一筆書きの決まりを使う
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・問題2
大阪の歴史と人口を資料で捉える
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・問題2
タブレットの性能を数量で比較する
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
樹木の葉を使った大気調査を検討する
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
訪日旅行の消費と歴史資料を読み解く
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問2
葉の形を数値で比べて種類を見分ける
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題2
円形施設と自転車
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題2
糸電話とスピーカー
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題2
古代から鎌倉時代の史料
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題2
納豆と私
立川国際中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問2
茶産地と輸出資料を関連づける
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問2
二項対立を超える考え方を読む
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
保健室の利用と健康意識を分析する
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
卒業制作を投票結果と予算から選ぶ
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査A・大問2
陸上競技の日程とコース
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査B・大問2
光電池の発電と車の速さ
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査C・大問2
インターネットの誤情報に対応する
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題2
二文章のものの見方を比較して書く
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題2
立方体と多面体の内部構造を考える
横浜市立南高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題2
二文章のものの見方を比較して書く
横浜市立南高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題2
複数の暗号の規則を考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅰ・大問2
日本の地理・産業と政治制度
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅱ・大問2
道路の水たまりと水のしみ込み
桜修館中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
滋賀県立河瀬中学校令和7年度・適性検査・大問2
資源輸入・工業立地・省エネ製品
滋賀県立河瀬中学校令和7年度・作文・大問2
暑い地域の住まい
滋賀県立守山中学校令和7年度・適性検査・大問2
資源輸入・工業立地・省エネ製品
滋賀県立守山中学校令和7年度・作文・大問2
暑い地域の住まい
滋賀県立水口東中学校令和7年度・適性検査・大問2
資源輸入・工業立地・省エネ製品
滋賀県立水口東中学校令和7年度・作文・大問2
暑い地域の住まい
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問2
熱中症を防ぐ条件
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
森林と林業
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問2
熱中症を防ぐ条件
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
森林と林業
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問2
あり合わせと作り込み最小化を会話へ生かす
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
空気の膨張と競技経路を考える
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
うどんの塩水・対流・温度を読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題2
溶解とてこの実験を検討する
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題2
学習発表会の案を合意形成する作文
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題2
お楽しみ会の数量
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題2
アルファベット略語の調査
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題2
さいころと円形コース
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題2
水族館の丸型シール
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・2
工場製品のグラフと代表値
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
電波の届き方と見通しを数量で考える
都立共同作成令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
複数資料を関連づけて説明する
東京都立三鷹中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
ごみ処理の変化と地域課題を資料から考える
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
リンク機構の動きと軌跡を考える
東京都立南多摩中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
正多角形・折り紙・表面積を処理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
カードゲームと分配の規則を考える
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題2
歴史の変化を現代の仕組みへつなぐ
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題2
雨水利用の仕組みを実験する
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
豆苗の成長と光の効果を実験から読む
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
大仏・都市・自動車普及から社会の変化を読む
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問2
気体の割合と保温容器のしくみを調べる
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題2
オリオン座の観察
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題2
食品の廃棄率と栄養
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題2
作物の生産と貿易
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題2
社会力を育てる経験
立川国際中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問2
循環利用率と消費行動を資料で説明する
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究2
体力テストと水筒
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究2
光・受粉・物質判別
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究2
体力テストと水筒
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究2
光・受粉・物質判別
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究2
体力テストと水筒
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究2
光・受粉・物質判別
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究2
体力テストと水筒
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究2
光・受粉・物質判別
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究2
体力テストと水筒
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究2
光・受粉・物質判別
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問2
言葉とイメージの働きを読む
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
数を並べた正方形と三角形の規則を考える
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
花壇に植える植物を予算内で選ぶ
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査A・大問2
菓子の購入・人数・論理条件を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査B・大問2
弦の長さと音の高さ
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査C・大問2
空き家を地域資源として活用する
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題2
科学史を扱う二文章を比較する
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題2
折り紙の一刀切りで図形を作る
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題2
科学史を扱う二文章を比較する
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題2
結露と断熱を数量で調べる
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅰ・大問2
世界の自然・歴史・政治
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅱ・大問2
地層・火山・川のはたらき
桜修館中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
滋賀県立河瀬中学校令和6年度・作文・大問2
MLGsとプラスチック
滋賀県立河瀬中学校令和6年度・適性検査・大問2
滋賀の人口・世帯・魅力発信
滋賀県立守山中学校令和6年度・作文・大問2
MLGsとプラスチック
滋賀県立守山中学校令和6年度・適性検査・大問2
滋賀の人口・世帯・魅力発信
滋賀県立水口東中学校令和6年度・作文・大問2
MLGsとプラスチック
滋賀県立水口東中学校令和6年度・適性検査・大問2
滋賀の人口・世帯・魅力発信
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問2
箱を積む条件
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
野菜畑の計画
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問2
箱を積む条件
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
野菜畑の計画
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問2
会話の重なりを論じる
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域資料と層化抽出を扱う
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
寒ブリの移動と食文化を資料で読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題2
八ヶ岳キャンプで自然現象を考える
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題2
自分のよさを学校・学級の活動へ生かす作文
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題2
料理クラブの数量
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題2
九九表の長方形
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（芸術・美術）・問題2
図書室ポスター
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（言語）・問題2
体力と画面視聴の資料
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・2
図書貸出とさいころの操作
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
ロール紙の残量と収納箱を考える
都立共同作成令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域資料から課題と工夫を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
森林資料から変化と対策を考える
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
希望の組合せを安定させる
東京都立南多摩中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
中心点選択と立方体回転を整理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
誕生日・カード・折り紙の条件を整理する
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題2
美術・歴史・気候・防災をつなぐ
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題2
図書館利用の分布を分析する
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
メレンゲ作りの条件を実験で調べる
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
土地・貨幣・銀行の変化を資料で説明する
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問2
果汁の製造と凍結・蒸発のしくみを考える
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題2
ヒマワリの屈光性
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題2
容器と水位グラフ
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題2
社会参加をめぐる意見文
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題2
小麦価格と需要
立川国際中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究2
黒石と白石の分配・配列
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究2
音・天気・地層
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究2
黒石と白石の分配・配列
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究2
音・天気・地層
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究2
黒石と白石の分配・配列
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究2
音・天気・地層
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究2
黒石と白石の分配・配列
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究2
音・天気・地層
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究2
黒石と白石の分配・配列
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究2
音・天気・地層
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問2
日本語の動詞と表現の仕組みを読む
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
振り子時計の進み方を調整する
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問2
読書週間の掲示計画を立てる
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査A・大問2
トマトの面積・体積・単価・購入計画
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査B・大問2
荷物の収納と整理手順
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査C・大問2
公民館の利用と地域交流
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題2
光害と人工の光を資料で考える
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題2
立体化したリバーシの規則を考える
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題2
光害と人工の光を資料で考える
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題2
うどん作りの数量と性質を調べる
桜修館中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
産業構造の変化と六次産業化を考える
滋賀県立河瀬中学校令和5年度・適性検査・大問2
琵琶湖の水循環・森林・世界の水問題
滋賀県立河瀬中学校令和5年度・作文・大問2
利他的な面と利己的な面
滋賀県立守山中学校令和5年度・適性検査・大問2
琵琶湖の水循環・森林・世界の水問題
滋賀県立守山中学校令和5年度・作文・大問2
利他的な面と利己的な面
滋賀県立水口東中学校令和5年度・適性検査・大問2
琵琶湖の水循環・森林・世界の水問題
滋賀県立水口東中学校令和5年度・作文・大問2
利他的な面と利己的な面
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問2
富士山を通して変化と不変を論じる
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
二枚貝の浄化実験を数量で読む
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問2
記録平均・時計操作・暦を計算する
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題2
川崎市の財政資料を読み合わせる
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題2
学校別チラシの束を効率よく作る
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
書店と出版の資料を関連づける
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問2
タイルと立体の規則を漏れなく数える
東京都立南多摩中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
産業構造の変化と六次産業化を考える
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
産業構造の変化と六次産業化を考える
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問2
回転作図と貫通穴の立体を処理する
東京都立両国高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問2
産業構造の変化と六次産業化を考える
東京都立両国高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問2
ベルトコンベアと回転機械の動きを最適化する
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・問題2
国際社会と持続可能な地域を考える
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題2
食品ロスの量と分布を読む
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題2
自転車の速さと坂道
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題2
水溶液と海洋酸性化
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・国語分野 問題2
気候危機の資料と意見文
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題2
自動車輸出と円相場
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究2
県産品の量と投票
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究2
体の働き・金属・太陽
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究2
県産品の量と投票
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究2
体の働き・金属・太陽
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究2
県産品の量と投票
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究2
体の働き・金属・太陽
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究2
県産品の量と投票
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究2
体の働き・金属・太陽
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究2
県産品の量と投票
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究2
体の働き・金属・太陽
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問3
食料自給率と輸入の背景を資料から読む
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
密度と浮力を実験する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査A・大問3
地球・月・太陽の動き
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査B・大問3
レトリックの働きを読む
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅰ・大問3
サンドバッグに向き合う人物の物語
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅱ・大問3
電磁石の力を調べる
桜修館中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問3
折り紙の図形
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
算数の問題を作る
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問3
折り紙の図形
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
算数の問題を作る
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
立方体上の棒の経路を調べる
千代田区立九段中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅲ・大問3
物流の経路と拠点を最適化する
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題3
地球・月・火星の数量
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・3
数の環と和
大泉高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
東京都立三鷹中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
東京都立小石川中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下と回転の実験を比較する
東京都立南多摩中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
東京都立富士高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
東京都立両国高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・問題3
漁業資料と国際的な取組を読む
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・問題3
月の満ち欠けと惑星を考える
白鷗高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
武蔵高等学校附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題3
円の分割と面積
兵庫県立大学附属中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・社会分野 問題3
選挙制度と有権者
立川国際中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問3
落下条件と種の回転を実験から考察する
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問3
世界で働くことと日本企業の海外展開を考える
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
折り紙と球の運動を考える
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問3
農泊による地域活性化を提案する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査A・大問3
ゾウの足と、重さが分かれてかかるしくみ
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査B・大問3
文化の変化が起こる契機を読む
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査C・大問3
ヒートアイランドを緩和する
横浜市立南高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題3
多角形のしきつめを考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅰ・大問3
舞台を目指す人物の物語
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅱ・大問3
種子の発芽と成長
桜修館中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問3
物流の中継輸送
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
調理と材料の計画
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問3
物流の中継輸送
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
調理と材料の計画
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
枝をつないだ図形の成立条件を考える
千代田区立九段中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅲ・大問3
平とじ・中とじのページ配置を計算する
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題3
ピザ・正方形・星・ピアノの規則を考える
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題3
呼吸と鳥の卵
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・3
買い物の不変量と重なる正多角形
大泉高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
都立共同作成令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
実験条件と結果から考察する
東京都立三鷹中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
東京都立小石川中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
東京都立南多摩中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
東京都立富士高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
東京都立両国高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・問題3
日本の工業地域と課題を考える
奈良県立国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・問題3
二酸化炭素と人工衛星を考える
白鷗高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
武蔵高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
兵庫県立大学附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題3
平行四辺形と三角形
立川国際中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問3
膜の強さを実験条件から考察する
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究3
食料生産と昔の暮らし
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究3
配色と混色
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究3
食料生産と昔の暮らし
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究3
配色と混色
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究3
食料生産と昔の暮らし
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究3
配色と混色
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究3
食料生産と昔の暮らし
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究3
配色と混色
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究3
食料生産と昔の暮らし
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・研究3
配色と混色
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問3
森林と再生可能エネルギーを考える
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
信号・ロボット・手回し発電機を調べる
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問3
食品と輸送の環境負荷を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査A・大問3
ろ過・溶解度と金属板の電池を調べる
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査B・大問3
科学の真実とパラダイムを読む
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査C・大問3
PETボトルの使用と環境負荷を減らす
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題3
進数とデジタル色を考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅰ・大問3
母への思いを描く物語
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅱ・大問3
物質の溶け方を調べる
桜修館中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問3
たんぱく質を含む食品
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
球技大会の日程
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問3
たんぱく質を含む食品
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
球技大会の日程
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
塩レモンの水分と酸性を実験で読む
千代田区立九段中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅲ・大問3
トマトの栽培・糖度・訪花を資料で読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・問題3
周年ロゴの曲線・面積・配置を調べる
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題3
ハニカム構造
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・3
九九表の長方形
大泉高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
都立共同作成令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
観察結果から変化の理由を考える
東京都立三鷹中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
東京都立小石川中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
東京都立南多摩中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
東京都立富士高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
東京都立両国高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題3
海面上昇をモデル実験で考える
白鷗高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
武蔵高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・理科分野 問題3
振り子とブランコ
兵庫県立大学附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題3
長方形の面積と折り
立川国際中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問3
摩擦実験の条件と結果を対応させる
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究3
世界地図と近代日本
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究3
乗り物の速さとステンドグラス
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究3
世界地図と近代日本
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究3
乗り物の速さとステンドグラス
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究3
世界地図と近代日本
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究3
乗り物の速さとステンドグラス
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究3
世界地図と近代日本
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究3
乗り物の速さとステンドグラス
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究3
世界地図と近代日本
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・研究3
乗り物の速さとステンドグラス
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問3
将来の地球を予測する文章を読む
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
自転車とコースの仕組みを考える
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問3
さいたま市の将来像に向けた取組を提案する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査A・大問3
消化と栄養・消化管を調べる
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査B・大問3
日常語と文化遺産を読む
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査C・大問3
読書週間と読解力
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題3
天体観測と時刻から位置を求める
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題3
抽選と図形数の規則を考える
桜修館中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
葉と布の実験条件を比べる
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
黒ブロックの座標と二面投影を対応させる
千代田区立九段中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅲ・大問3
電磁石・水蒸気・鍋の熱移動を読む
川崎市立川崎高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題3
ビオトープの数量と生物の関係を調べる
東京都立小石川中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
葉と布の実験条件を比べる
東京都立南多摩中等教育学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
葉と布の実験条件を比べる
東京都立富士高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
葉と布の実験条件を比べる
東京都立両国高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問3
葉と布の実験条件を比べる
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題3
太陽光と電球のエネルギーを調べる
兵庫県立大学附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・算数分野 問題3
折った正方形の切り口
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究3
社会見学と地域の仕組み
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究3
昼休みの統計とコート設計
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究3
社会見学と地域の仕組み
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究3
昼休みの統計とコート設計
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究3
社会見学と地域の仕組み
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究3
昼休みの統計とコート設計
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究3
社会見学と地域の仕組み
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究3
昼休みの統計とコート設計
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究3
社会見学と地域の仕組み
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・研究3
昼休みの統計とコート設計
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問4
世界遺産と地域の保全を考える
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問4
分解者と食物連鎖を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和8年度・適性検査A・大問4
米の消費・生産と地域の稲作を考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅰ・大問4
資料と経験を結ぶ作文
埼玉県立伊奈学園中学校令和8年度・作文Ⅱ・大問4
小数の計算規則を説明する
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問4
カードを並べ替える仕組み
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問4
交通信号の時間差
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問4
カードを並べ替える仕組み
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅱ・大問4
交通信号の時間差
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・4
白黒キューブの立体
奈良県立国際中学校令和8年度・適性検査Ⅱ・問題4
ミョウバンの溶け方を実験する
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問4
明治期の小学校教育の広がりを考える
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問4
種子の発芽と呼吸を実験する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査A・大問4
水産業と食生活を読む
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅰ・大問4
資料と経験を結ぶ作文
埼玉県立伊奈学園中学校令和7年度・作文Ⅱ・大問4
トイレットペーパーの量と形
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問4
動物を観察する校外学習
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問4
立方体と矢印
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問4
動物を観察する校外学習
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問4
立方体と矢印
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・4
円形コースのさいころゲーム
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究4
燃焼・電磁石・月
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究4
燃焼・電磁石・月
和歌山県立向陽中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究4
燃焼・電磁石・月
和歌山県立田辺中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究4
燃焼・電磁石・月
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・研究4
燃焼・電磁石・月
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問4
丸亀城と江戸時代の社会を資料から読む
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問4
山を越える空気と霧の変化を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査A・大問4
選挙と調査・投票箱を考える
横浜市立南高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題4
自動車・発電・燃料電池を実験で考える
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅰ・大問4
資料と経験を結ぶ作文
埼玉県立伊奈学園中学校令和6年度・作文Ⅱ・大問4
式・倍数・約数の規則
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問4
カード配置ゲーム
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問4
文字と絵の符号化
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問4
カード配置ゲーム
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問4
文字と絵の符号化
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（ものづくり）・問題4
窓から見える範囲
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ（算数的問題）・4
二人の移動と距離表
奈良県立国際中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・問題4
バイオロギングで海の生物を調べる
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究4
身近な物質・生物・溶解
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究4
身近な物質・生物・溶解
和歌山県立向陽中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究4
身近な物質・生物・溶解
和歌山県立田辺中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究4
身近な物質・生物・溶解
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・研究4
身近な物質・生物・溶解
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問4
土用の丑の日とうなぎの生産を考える
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問4
加熱と密度・浮力を実験する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査A・大問4
音符のリズムと年齢別データ
横浜市立南高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題4
抵抗と回路で音量調整を考える
奈良県立国際中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・問題4
稲の受粉と鳥獣害への対策を考える
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究4
科学イベントと身近な現象
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究4
科学イベントと身近な現象
和歌山県立向陽中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究4
科学イベントと身近な現象
和歌山県立田辺中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究4
科学イベントと身近な現象
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・研究4
科学イベントと身近な現象
さいたま市立浦和中学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問5
SDGsと資源・防災を考える
神奈川県立相模原中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問5
学年レクリエーション
神奈川県立平塚中等教育学校令和8年度・適性検査Ⅰ・大問5
学年レクリエーション
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問5
日本のお金と決済の変化を考える
さいたま市立浦和中学校令和7年度・適性検査Ⅱ・大問5
地層・ホットスポット・地磁気を考える
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和7年度・適性検査A・大問5
フランスとイギリスを比較する
神奈川県立相模原中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問5
卒業学年の交流活動
神奈川県立平塚中等教育学校令和7年度・適性検査Ⅰ・大問5
卒業学年の交流活動
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問5
米と小麦の生産・貿易を考える
さいたま市立浦和中学校令和6年度・適性検査Ⅱ・大問5
色と光の見え方を実験する
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和6年度・適性検査A・大問5
イギリスの貿易・移民・時差・コンテンツ
神奈川県立相模原中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問5
異学年で行う全校活動
神奈川県立平塚中等教育学校令和6年度・適性検査Ⅰ・大問5
異学年で行う全校活動
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅰ・大問5
多摩ニュータウンの人口と3R・V2Xを考える
さいたま市立浦和中学校令和5年度・適性検査Ⅱ・大問5
流水のはたらきと川の流量を調べる
さいたま市立大宮国際中等教育学校令和5年度・適性検査A・大問5
アフリカの人口と自然環境
大阪府立咲くやこの花中学校令和8年度・作文（自己表現）・作文
志望理由と入学後の取り組み
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・一
始祖鳥は飛べたのか
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・二
正しい言葉と選択する自由
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・三
段ボールと買い物の変化
大阪府立水都国際中学校令和8年度・適性検査Ⅲ・問
本に親しむ施設連携イベント
大阪府立咲くやこの花中学校令和7年度・作文（自己表現）・作文
学校でのチャレンジ
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・三
みかん畑と地域の特徴
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・一
言葉の意味と会話の行き違い
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・二
生物発光のしくみ
大阪府立水都国際中学校令和7年度・適性検査Ⅲ・問
世代間交流イベントの提案
和歌山県立桐蔭中学校令和7年度・作文・作文
和歌山県の魅力を紹介する作文
和歌山県立古佐田丘中学校令和7年度・作文・作文
和歌山県の魅力を紹介する作文
和歌山県立向陽中学校令和7年度・作文・作文
和歌山県の魅力を紹介する作文
和歌山県立田辺中学校令和7年度・作文・作文
和歌山県の魅力を紹介する作文
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和7年度・作文・作文
和歌山県の魅力を紹介する作文
大阪府立咲くやこの花中学校令和6年度・作文（自己表現）・作文
学校の魅力と取り組み
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・三
『すごい』の意味の変化
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・二
生成AIと人のアイデア
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅰ（国語的問題）・一
野鳥観察で見つける魅力
大阪府立水都国際中学校令和6年度・適性検査Ⅲ・問
市の魅力を伝えるイベント提案
和歌山県立桐蔭中学校令和6年度・作文・作文
ものの見方の土台をつくる作文
和歌山県立古佐田丘中学校令和6年度・作文・作文
ものの見方の土台をつくる作文
和歌山県立向陽中学校令和6年度・作文・作文
ものの見方の土台をつくる作文
和歌山県立田辺中学校令和6年度・作文・作文
ものの見方の土台をつくる作文
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和6年度・作文・作文
ものの見方の土台をつくる作文
和歌山県立桐蔭中学校令和5年度・作文・作文
学び方を経験と結ぶ作文
和歌山県立古佐田丘中学校令和5年度・作文・作文
学び方を経験と結ぶ作文
和歌山県立向陽中学校令和5年度・作文・作文
学び方を経験と結ぶ作文
和歌山県立田辺中学校令和5年度・作文・作文
学び方を経験と結ぶ作文
和歌山県立日高高等学校附属中学校令和5年度・作文・作文