令和5年度 さいたま市立大宮国際中等教育学校
適性検査A 大問3
消化と栄養・消化管を調べる
公式問題PDFを開く ↗ 出典:さいたま市立大宮国際中等教育学校 公式過去問題集(令和5〜8年度の問題12冊、「適性のねらい」11冊、令和5年度適性検査Aリスニング台本を全ページ照合。令和7年度適性検査Cの「適性のねらい」と公式解答は非公開) https://www.ohmiyakokusai-h.city-saitama.ed.jp/admissions/past-exams/
照合状況:公式過去問題集ページから令和5年度適性検査Aの問題PDFと「適性のねらい」PDFを取得して全ページ画像で照合しました。大問3の印刷された3個の上位問を、数値・固有名・図版・正答を転載せず要約しました。公式解答は非公開で、解法・別類題・答案フレーム・誤答注意は各設問形式に基づく自社作成です。
この大問で問われること
「消化と栄養・消化管を調べる」を扱う。消化の実験・たんぱく質・消化管の長さについて、公式問題冊子と同年度・同検査の「適性のねらい」を照合し、参照資料、処理、答案形式を小問ごとに整理する。
小問別解説
問1
食物と消化液を入れた袋の温度条件とヨウ素液の色の変化から、消化液のはたらきを判断する。
解き方の流れ
- 各袋の食物、消化液の有無、保温温度、経過時間、ヨウ素液を加えた後の色を実験表へそろえる。
- 消化液だけ、または温度だけが異なる比較対を選び、他の量・時間条件が同じことを確認する。
- 青紫色ならでんぷんが残る、色が変わらなければでんぷんが減ったという判定を各袋へ付ける。
- 比較結果から消化液のはたらきと適する温度条件を選択肢へ対応させ、記号で答える。
- 消化液と温度を同時に変えた袋だけで結論せず、対照実験と色判定の向きを再確認する。
気をつけよう
- 青紫色を消化が進んだ印と逆に読むと結論が反転する。ヨウ素反応はでんぷんの残存を示すとして対照袋と比べる。
小問別解説
問2
年齢・性別ごとのたんぱく質目標量と料理別の量から、条件を満たす献立の組合せ数を求める。
解き方の流れ
- 対象者の年齢・性別に対応するたんぱく質目標量と、各料理一品分の量を同じg単位で抜き出す。
- 選ぶ品数や同じ料理を重複できるかという献立条件を確認し、料理記号の組合せを漏れなく列挙する。
- 各組合せのたんぱく質量を足し、目標量以上など指定範囲を満たす行へ印を付ける。
- 条件を満たした異なる献立の行数を数え、組合せ数を整数で答える。
- 順番だけが違う同一献立を二重に数えず、目標量の境界と全候補数を再確認する。
気をつけよう
- 料理を選ぶ順番まで別通りにすると重複する。組合せを一定の記号順で並べ、目標量ちょうども条件に含める。
小問別解説
問3
動物の主な食物と体長に対する消化管の長さの比を資料から対応させる。
解き方の流れ
- 動物ごとの主な食物、体長、消化管の長さを読み、長さの単位を同じにする。
- 消化管の長さ÷体長を各動物で計算し、体長に対する消化管比の大・中・小へ並べる。
- 植物食・肉食・雑食の消化特性と比の順位を照合し、動物または食性の候補を一対一で対応させる。
- 指定された動物記号と食性記号の組を答え、根拠となる比を必要に応じて添える。
- 体長そのものの大小で選ばず、消化管長を体長で割った比と単位換算を検算する。
気をつけよう
- 消化管の実長だけを比べると大型動物ほど長く見える。必ず体長を分母にした無単位の比で食性へ対応させる。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況:公式PDF照合済み
公式過去問題集ページから令和5年度適性検査Aの問題PDFと「適性のねらい」PDFを取得して全ページ画像で照合しました。大問3の印刷された3個の上位問を、数値・固有名・図版・正答を転載せず要約しました。公式解答は非公開で、解法・別類題・答案フレーム・誤答注意は各設問形式に基づく自社作成です。
出典:さいたま市立大宮国際中等教育学校 公式過去問題集(令和5〜8年度の問題12冊、「適性のねらい」11冊、令和5年度適性検査Aリスニング台本を全ページ照合。令和7年度適性検査Cの「適性のねらい」と公式解答は非公開) https://www.ohmiyakokusai-h.city-saitama.ed.jp/admissions/past-exams/
よくある質問
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