令和6年度 和歌山県立古佐田丘中学校
作文 作文
ものの見方の土台をつくる作文
公式問題PDFを開く ↗ 出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
ものの見方の土台をつくる作文を題材に、資料・会話・指定条件を整理し、課題文と経験から今後の取り組みを構成する力を答案へ表す大問です。
小問別解説
作文
ここが大事
文章と自分の経験を踏まえ、ものの見方や考えるための土台をつくるための心掛け・取り組みを600字程度で書く。
解き方の流れ
- 課題文が述べる『土台』の意味を要約する。
- 見方が変わった、または考えが深まった経験を選ぶ。
- 経験から必要だと考える心掛けを言語化する。
- 今後の具体的行動まで600字程度でまとめる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 心掛けを抽象語だけで終える
- 文章と経験のどちらか一方にしか触れない
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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