令和6年度 埼玉県立伊奈学園中学校
作文Ⅰ 大問2
世界の自然・歴史・政治
公式問題PDFを開く ↗ 出典：埼玉県立伊奈学園中学校 公式配布（作文問題・公式解答例）
解説を読み上げる端末で使える自然な日本語音声を優先します
照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
世界の自然・歴史・政治を題材に、地図・気候比較・貿易・歴史・政治制度を会話・本文・図表から整理する。公式問題と公式解答例を大問・問番号ごとに照合した。
小問別解説
問1
ここが大事
世界地図で指定された大陸を選び、名称を答える。
解き方の流れ
- 公式問題PDFの問1で、資料名、凡例、行列見出し、注記と解答欄を対応させ、「世界地図で指定された大陸を選び、名称を答える」に直接使う箇所だけを囲む。
- 各大陸の位置と広がりを世界地図で確認し、ヨーロッパとアジアが連続する大陸を選ぶ。
- 「世界地図で指定された大陸を選び、名称を答える」の候補ごとに、満たす条件へ○、反する条件へ×を付け、すべて○になる候補だけを残す。
- 「世界地図で指定された大陸を選び、名称を答える」の答案欄へ選んだ記号・名称を入れ、説明欄がある場合は決め手になった条件だけを理由として添える。
- 問1の問題文と解答欄へ戻り、対象、項目数、順序、単位、表記を一つずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- ヨーロッパとアジアを別大陸として選ぶ。
小問別解説
問2
ここが大事
二地点の気温と降水量を比較して気候の特徴を書く。
解き方の流れ
- 公式問題PDFの問2で、資料名、凡例、行列見出し、注記と解答欄を対応させ、「二地点の気温と降水量を比較して気候の特徴を書く」に直接使う箇所だけを囲む。
- 月別気温の年較差と降水量を同じ月で比べ、共通点と相違点を一文にする。
- 「二地点の気温と降水量を比較して気候の特徴を書く」の根拠メモを『資料・本文の事実／事実どうしの関係／設問への結論』の三欄へ配置し、因果や対比の向きを確定する。
- 「二地点の気温と降水量を比較して気候の特徴を書く」の答案を、根拠を主語にした文から始め、因果・対比・時間順のうち設問に合う接続で結論まで一文につなぐ。
- 問2の問題文と解答欄へ戻り、対象、項目数、順序、単位、表記を一つずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 気温だけ、または降水量だけを比べる。
小問別解説
問3
ここが大事
外国製品の価格変化を貿易条件から説明する。
解き方の流れ
- 公式問題PDFの問3で、資料名、凡例、行列見出し、注記と解答欄を対応させ、「外国製品の価格変化を貿易条件から説明する」に直接使う箇所だけを囲む。
- 関税や為替など提示条件の変化が輸入品の販売価格へ及ぼす向きを追う。
- 「外国製品の価格変化を貿易条件から説明する」の根拠メモを『資料・本文の事実／事実どうしの関係／設問への結論』の三欄へ配置し、因果や対比の向きを確定する。
- 「外国製品の価格変化を貿易条件から説明する」の答案を、根拠を主語にした文から始め、因果・対比・時間順のうち設問に合う接続で結論まで一文につなぐ。
- 問3の問題文と解答欄へ戻り、対象、項目数、順序、単位、表記を一つずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 国産品の価格変化として説明する。
小問別解説
問4
ここが大事
地図と史料が示す四か国の関係を、主語を明確にして説明する。
解き方の流れ
- 公式問題PDFの問4で、資料名、凡例、行列見出し、注記と解答欄を対応させ、「地図と史料が示す四か国の関係を、主語を明確にして説明する」に直接使う箇所だけを囲む。
- 地図の視線・移動・位置と史料中の国名を照合し、対立する二者、対象地域、それを見ている国の順に関係を組み立てる。
- 「地図と史料が示す四か国の関係を、主語を明確にして説明する」の根拠メモを『資料・本文の事実／事実どうしの関係／設問への結論』の三欄へ配置し、因果や対比の向きを確定する。
- 「地図と史料が示す四か国の関係を、主語を明確にして説明する」の答案を、根拠を主語にした文から始め、因果・対比・時間順のうち設問に合う接続で結論まで一文につなぐ。
- 問4の問題文と解答欄へ戻り、対象、項目数、順序、単位、表記を一つずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 国名を列挙するだけで関係を書かない。
小問別解説
問5
ここが大事
内閣総理大臣が指名される仕組みを国会との関係で説明する。
解き方の流れ
- 公式問題PDFの問5で、資料名、凡例、行列見出し、注記と解答欄を対応させ、「内閣総理大臣が指名される仕組みを国会との関係で説明する」に直接使う箇所だけを囲む。
- 制度図の矢印を下から上へたどり、選ぶ主体、選ばれる集団、最終的に指名する機関を順に整理する。
- 「内閣総理大臣が指名される仕組みを国会との関係で説明する」の根拠メモを『資料・本文の事実／事実どうしの関係／設問への結論』の三欄へ配置し、因果や対比の向きを確定する。
- 「内閣総理大臣が指名される仕組みを国会との関係で説明する」の答案を、根拠を主語にした文から始め、因果・対比・時間順のうち設問に合う接続で結論まで一文につなぐ。
- 問5の問題文と解答欄へ戻り、対象、項目数、順序、単位、表記を一つずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 国民が内閣総理大臣を直接選ぶとする。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：埼玉県立伊奈学園中学校 公式配布（作文問題・公式解答例）
この問題で答案を書く
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