令和7年度 千代田区立九段中等教育学校
適性検査Ⅲ 大問2
うどんの塩水・対流・温度を読む
公式問題PDFを開く ↗ 出典：千代田区立九段中等教育学校 公式配布
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
うどんの塩水・対流・温度を読む。季節量・対流図・温度欄を使って設問ごとの根拠を整理する。
小問別解説
問題1
ここが大事
季節別うどん作りの食塩量・水量を計算し、空欄ア〜ウへ入れる。
解き方の流れ
- 季節ごとの配合割合を全体量へ掛け、食塩と水の和も確認する。
- 公式PDFの設問条件へ戻り、対象・単位・字数を一項目ずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 一つの季節の配合を全欄へ使うと資料条件に合わない。季節別に計算する。
小問別解説
問題2
ここが大事
菜箸の配置でふきこぼれを抑える理由を、鍋内の対流図を使って説明する。
解き方の流れ
- 加熱で上昇・下降する流れと、菜箸が泡や膜を分断する位置を図へ対応させる。
- 公式PDFの設問条件へ戻り、対象・単位・字数を一項目ずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 火力を弱める話だけでは菜箸配置の効果を説明できない。対流の変化を書く。
小問別解説
問題3
ここが大事
資料9の地点A〜Cの温度を答え、Aの温度になる理由を説明する。
解き方の流れ
- 加熱位置と対流方向から各地点の温度関係を読み、Aへ熱が届く経路を示す。
- 公式PDFの設問条件へ戻り、対象・単位・字数を一項目ずつ照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- グラフの傾き一般を書くと三地点の数値欄に答えられない。地点別に読む。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：千代田区立九段中等教育学校 公式配布
よくある質問
この過去問解説について
このページでは何を学べますか？
季節量・対流図・温度欄を中心に、問題を見る場所、条件の整理、答案へ書く順序を確認できます。
公式問題はどこで確認できますか？
ページ上部の「公式問題PDFを開く」から、出題元が公開する問題を別画面で確認できます。
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この解説の照合状況は？
監修前です。このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
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