令和6年度 さいたま市立大宮国際中等教育学校
適性検査A 大問3
ろ過・溶解度と金属板の電池を調べる
公式問題PDFを開く ↗ 出典:さいたま市立大宮国際中等教育学校 公式過去問題集(令和5〜8年度の問題12冊、「適性のねらい」11冊、令和5年度適性検査Aリスニング台本を全ページ照合。令和7年度適性検査Cの「適性のねらい」と公式解答は非公開) https://www.ohmiyakokusai-h.city-saitama.ed.jp/admissions/past-exams/
照合状況:公式過去問題集ページから令和6年度適性検査Aの問題PDFと「適性のねらい」PDFを取得して全ページ画像で照合しました。大問3の印刷された3個の上位問を、数値・固有名・図版・正答を転載せず要約しました。公式解答は非公開で、解法・別類題・答案フレーム・誤答注意は各設問形式に基づく自社作成です。
この大問で問われること
「ろ過・溶解度と金属板の電池を調べる」を扱う。ろ紙・溶解量・水溶液・金属の組合せについて、公式問題冊子と同年度・同検査の「適性のねらい」を照合し、参照資料、処理、答案形式を小問ごとに整理する。
小問別解説
問1
ろ紙の折り方とろ過後に残る部分を、操作図から判断する。
解き方の流れ
- 円形ろ紙を半分、さらに半分へ折る操作順と、四枚重なりのうち一枚側を開く向きを図で追う。
- 開いた円すいの一枚側・三枚側、ろうとの口、液を注ぐ内側を候補図へ対応させる。
- 液体はろ紙を通ってろ液になり、溶け残りなどの固体は内面に残る位置を操作図へ書く。
- 正しい折り方と残留物位置を同時に満たす図の記号を答える。
- 一枚側と三枚側を逆に開いていないか、残る固体をろうとの外側へ描いていないか確認する。
気をつけよう
- ろ過を比較実験として扱うのではなく操作順を空間的に追う。一枚側を開き、固体はろ紙内面に残る。
小問別解説
問2
二つの実験から溶け残りの量を求め、水温と溶解度の関係を表すグラフを選ぶ。
解き方の流れ
- 二実験の水の量、水温、加えた物質量、溶け残り量を表へ写し、比較できる条件をそろえる。
- 溶けた量=加えた量-溶け残り量で各温度の溶解量を求め、必要なら水100g当たりへ換算する。
- 横軸を水温、縦軸を溶解量として得た点を置き、温度上昇時の増え方を候補グラフと比べる。
- 二つの実験点を通り、読み取った増減傾向を満たすグラフの記号を答える。
- 溶け残り量を溶解量と取り違えず、水量が違う場合の換算後に点を比較したか確認する。
気をつけよう
- 残った量が多いほどよく溶けたと逆に読まない。加えた量から残りを引き、水量をそろえて溶解度グラフへ移す。
小問別解説
問3
水溶液と二種類の金属板の組合せについて、電子オルゴールが鳴る条件を実験表から選ぶ。
解き方の流れ
- 実験表の各行で水溶液名、金属板二枚の種類、電子オルゴールが鳴ったかを三列へそろえる。
- 一条件だけが異なる行どうしを選び、水溶液の違いと金属組合せの違いを別々に比較する。
- 鳴った行に共通し、鳴らない行にはない水溶液と異種金属の組合せを条件として抽出する。
- 選択肢の水溶液・金属板二種を実験表へ照合し、鳴ると判断できる組の記号を答える。
- 実験していない組を推測だけで選ばず、選んだ条件を支える比較行が表にあるか確認する。
気をつけよう
- 水溶液と金属板を同時に変えた二行だけから原因を決めない。一条件だけ違う比較行と実際に鳴った行を使う。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況:公式PDF照合済み
公式過去問題集ページから令和6年度適性検査Aの問題PDFと「適性のねらい」PDFを取得して全ページ画像で照合しました。大問3の印刷された3個の上位問を、数値・固有名・図版・正答を転載せず要約しました。公式解答は非公開で、解法・別類題・答案フレーム・誤答注意は各設問形式に基づく自社作成です。
出典:さいたま市立大宮国際中等教育学校 公式過去問題集(令和5〜8年度の問題12冊、「適性のねらい」11冊、令和5年度適性検査Aリスニング台本を全ページ照合。令和7年度適性検査Cの「適性のねらい」と公式解答は非公開) https://www.ohmiyakokusai-h.city-saitama.ed.jp/admissions/past-exams/
よくある質問
この過去問解説について
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ろ紙・溶解量・水溶液・金属の組合せを中心に、問題を見る場所、条件の整理、答案へ書く順序を確認できます。
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