令和6年度 さいたま市立浦和中学校

適性検査Ⅱ 大問1
家族で映画館へ行く計画を立てる

IC運賃・時刻表・入場料金・座席条件無料登録なしで読めます監修前

公式問題PDFを開く ↗ 出典:さいたま市立浦和中学校 公式配布(問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成)

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照合状況:このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。

この大問で問われること

この大問の大事なポイント

家族で映画館へ行く計画を立てるを題材に、IC運賃・時刻表・入場料金・座席条件を会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。

小問別解説

問1

ここが大事

A駅からB駅まで家族がICカードで支払った交通費から、中学生以上の運賃を求める。

解き方の流れ

  1. 家族を年齢区分に分ける。
  2. 既知の小学生運賃を合計から引き、中学生以上の人数で割る。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。

気をつけよう

  • 家族全員を同じ運賃で割る。

小問別解説

問2

ここが大事

徒歩・電車・徒歩の所要時間と時刻表から、上映に間に合う出発時刻を求める。

解き方の流れ

  1. 資料で指定された到着期限を出す。
  2. 徒歩、改札内移動、待ち時間を逆算して乗る電車を決める。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。

気をつけよう

  • 電車の所要時間だけを逆算する。

小問別解説

問3

ここが大事

家族構成と通常・シニア・ペア・水曜割引から最安の入場料金を求める。

解き方の流れ

  1. 各人に使える割引条件を整理する。
  2. 同一人物へ重複適用せず組合せごとの総額を比較する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。

気をつけよう

  • 使える割引をすべて同じ人へ重ねる。

小問別解説

問4

ここが大事

家族全員の希望をすべて満たす映画館の座席を決める。

解き方の流れ

  1. 親子・祖父母・夫婦の隣接条件を整理する。
  2. 指定された座席範囲へ一人ずつ配置して全条件を照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。

気をつけよう

  • 一組の隣接条件だけを満たして確定する。

出典とこの解説の位置づけ

照合状況:監修前

このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。

出典:さいたま市立浦和中学校 公式配布(問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成)

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