令和7年度 さいたま市立浦和中学校
適性検査Ⅰ 大問5
日本のお金と決済の変化を考える
公式問題PDFを開く ↗ 出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
日本のお金と決済の変化を考えるを題材に、紙幣・硬貨・製紙業・キャッシュレスを会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。
小問別解説
問1
ここが大事
日本の紙幣・硬貨の流通量資料から正しい説明を選ぶ。
解き方の流れ
- 金額と枚数の系列を分ける。
- 券種ごとの増減と全体に占める割合を候補と照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 額面の大きさを流通枚数の多さとする。
小問別解説
問2
ここが大事
紙幣用紙の生産と王子の製紙工場に関する歴史資料を読む。
解き方の流れ
- 工場の立地条件と当時の交通・水資源を対応させる。
- 年表の出来事と写真・地図の時期をそろえる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 現在の地名だけで工場の役割を決める。
小問別解説
問3
ここが大事
紙幣や硬貨の流通資料から、現金利用の変化を判断する。
解き方の流れ
- 総額・枚数・人口当たりなど単位を確認する。
- 複数年の同じ指標を比べて傾向を説明する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 単年の増減を長期傾向とする。
小問別解説
問4
ここが大事
キャッシュレス決済の種類と利用資料から特徴を説明する。
解き方の流れ
- 前払い・即時払い・後払いの仕組みを整理する。
- 利用率や場面の資料に合う決済方法を候補と照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- カードを使う決済をすべて同じ仕組みとする。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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