令和5年度 さいたま市立浦和中学校
適性検査Ⅰ 大問1
『コイコワレ』の人物と対話を読む
公式問題PDFを開く ↗ 出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
『コイコワレ』の人物と対話を読むを題材に、心情・会話・人物関係を会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。
小問別解説
問1
ここが大事
主人公が自分から挨拶した行動について、最も適切な説明を選ぶ。
解き方の流れ
- 挨拶の直前に主人公が決めたことを確認する。
- 挨拶後の相手の反応ではなく、主人公が行動した理由に合う候補を残す。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 相手の態度を問われた設問だと取り違える。
小問別解説
問2
ここが大事
比喩表現が指す具体的な行動を、本文の範囲内で説明する。
解き方の流れ
- 比喩の直前に起きた対話を人物別に整理する。
- 状況を悪化させた行動と、その結果を因果で結ぶ。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 比喩の一般的な意味だけを書く。
小問別解説
問3
ここが大事
物語の展開をまとめた文の複数の空欄を、本文に即して補う。
解き方の流れ
- 空欄ごとの人物・時点・必要な長さを確かめる。
- 出来事、発言、心情の対応が崩れない本文語句を選ぶ。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 同じ場面でも別人物の語句を入れる。
小問別解説
問4
ここが大事
物語全体の表現と人物像について適切な説明を選ぶ。
解き方の流れ
- 冒頭と結末で繰り返される表現を確認する。
- 各選択肢の人物像が本文全体に当てはまるか調べる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 一場面だけに合う説明を選ぶ。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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