令和7年度 大阪府立水都国際中学校
適性検査Ⅲ 問
世代間交流イベントの提案
公式問題PDFを開く ↗ 出典：大阪府教育庁 公式配布
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
児童・保護者・高齢者へのアンケートを比較し、複数世代が一緒に取り組む地域イベントを提案する記述です。
小問別解説
問
ここが大事
異なる世代が交流できる地域イベントを、複数のアンケート結果を理由にして具体的に提案する。
解き方の流れ
- 児童・保護者・高齢者の回答を、現在の交流状況と希望する活動の二軸で比べる。
- 複数世代が同じ活動で役割を持つ仕組みを決め、各世代の回答差がその活動でどう改善するかを理由にする。
- テーマ欄、具体的活動、交流の仕組み、二種類のアンケート根拠の順に文章を組む。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 各世代が別々に参加する催しを書き、世代同士が交流する仕組みを示さない。
- 希望活動のアンケートだけを使い、現在の交流状況を理由へ結び付けない。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：大阪府教育庁 公式配布
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