令和5年度 さいたま市立浦和中学校
適性検査Ⅲ 大問1
朝食の大切さを調査から発表する
公式問題PDFを開く ↗ 出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
朝食の大切さを調査から発表するを題材に、朝食頻度・生活習慣・学習状況を会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。
小問別解説
問
ここが大事
朝食に関する複数の調査を関連付け、朝食をとる意義を発表原稿にまとめる。
解き方の流れ
- 朝食をとる頻度と生活・学習の指標を同じ区分で比較する。
- 資料間で共通する傾向と、断定できない因果を分ける。
- 資料番号を根拠として、聞き手に伝わる順に構成する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 朝食は大切だという感想だけで資料の比較を書かない。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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