令和6年度 大阪府立咲くやこの花中学校
適性検査Ⅱ（芸術・美術） 問題1
花壇の水やり場面
公式問題PDFを開く ↗ 出典：大阪府教育庁 公式配布
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
花壇の水やり場面について、与えられた資料と条件を整理し、人物・空間・動作を色彩で構成する力を表す大問です。
小問別解説
問題1
ここが大事
友達と花壇へ水やりをする場面を色鉛筆で描く。
解き方の流れ
- 複数の人物、花壇、道具、咲く花という必須要素を整理する。
- 視線と動作が伝わる配置を決め、前後関係と色彩を整える。
- 設問の指定形式と解答欄を確認し、根拠から結論までを対応させる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 人物だけを描き、水やりの場面が伝わらない。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：大阪府教育庁 公式配布
この問題で答案を書く
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