令和6年度 和歌山県立日高高等学校附属中学校
適性検査Ⅱ 研究1
コインロッカーの体積と利用回数
公式問題PDFを開く ↗ 出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
コインロッカーの体積と利用回数を題材に、資料・会話・指定条件を整理し、比例・度数分布・料金から未知量を求める力を答案へ表す大問です。
小問別解説
課題1
ここが大事
三種類のロッカーの高さ関係から、大型と小型の体積比を求める。
解き方の流れ
- 全高を段数で割って小型・中型一個の高さを出す。
- 残りから大型一個の高さを求める。
- 底面積が同じため体積比は高さ比になると説明する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 見た目の幅も倍率に掛ける
- 体積が高さに比例する理由を書かない
小問別解説
課題2
ここが大事
料金合計と利用状況の資料から、中型ロッカーの利用回数を求める。
解き方の流れ
- 大型は料金と回数から売上を出す。
- 小型は度数分布の『回数×日数』を合計して売上を出す。
- 全体売上から二種類の売上を引く。
- 残額を中型一回料金で割る。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 度数分布の日数だけを足す
- 売上金額をそのまま回数とする
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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