令和8年度 奈良県立国際中学校
適性検査Ⅰ 問題3
漁業資料と国際的な取組を読む
公式問題PDFを開く ↗ 出典：奈良県教育委員会 公式配布（問題・解答用紙・正答表）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
漁業資料と国際的な取組を読む。海流・統計・法制度・国際機関を本文・資料・図に対応させ、公式の解答欄単位で処理する。
小問別解説
（1）
ここが大事
漁獲量資料と地理条件から、海流名と増加倍率の組合せを選ぶ。
解き方の流れ
- 海流の位置を地図で確認し、二年度の値の比を概算する。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 増加量と増加倍率を取り違える。
小問別解説
（2）
ここが大事
漁獲量上位地域に共通する都道府県を地図から答える。
解き方の流れ
- 表の空欄候補と地図の位置を、海域・隣接県で照合する。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 地方名を都道府県名として答える。
小問別解説
（3）
ここが大事
法律が成立・施行される手続について誤る説明を選ぶ。
解き方の流れ
- 発案、両院の審議、議決、公布の主体と順序を並べて候補を検証する。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 国会と内閣の役割を入れ替えて覚える。
小問別解説
（4）
ここが大事
国際機関が行う活動を候補からすべて選ぶ。
解き方の流れ
- 対象者・支援分野・機関の目的を候補ごとに照合する。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 国際的な活動という理由だけで別機関の役割も選ぶ。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：奈良県教育委員会 公式配布（問題・解答用紙・正答表）
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