令和5年度 さいたま市立浦和中学校
適性検査Ⅰ 大問4
土用の丑の日とうなぎの生産を考える
公式問題PDFを開く ↗ 出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
土用の丑の日とうなぎの生産を考えるを題材に、暦・購入量・養殖・飼料効率を会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。
小問別解説
問1
ここが大事
暦の規則を使い、土用の丑の日に当たる日を特定する。
解き方の流れ
- 資料で示された土用の期間を確認する。
- 十二支の日の巡りを順に当てはめる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 土用の初日をそのまま答える。
小問別解説
問2
ここが大事
家計調査の推移から、うなぎ購入量を表すグラフを選ぶ。
解き方の流れ
- 凡例と縦軸の単位を先に確認する。
- 土用の丑の日を含む時期の山と年間傾向を候補図で比べる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 価格の推移を購入量の推移と読む。
小問別解説
問3
ここが大事
天然・養殖を含む水産物供給の変化を資料から説明する。
解き方の流れ
- 総量と内訳を分けて読む。
- 増減の向きが空欄前後の文意に合う語句を選ぶ。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 一つの年だけを長期傾向とする。
小問別解説
問4
ここが大事
養殖魚の飼料効率を比較し、空欄の選択と計算を行う。
解き方の流れ
- 魚種ごとの増加量と必要飼料量の対応をそろえる。
- 比の意味を確かめて候補を選び、指定された値を計算する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 飼料量と魚体増加量の比を逆にする。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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