令和6年度 東京都立三鷹中等教育学校
適性検査Ⅱ 大問2
地域交通の利用差と効果を説明する
公式問題PDFを開く ↗ 出典：東京都立三鷹中等教育学校 公式配布
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
区間別の公共交通利用割合を所要時間・料金の相対差で説明し、地域タクシーの必要性・効果も資料から捉える。
小問別解説
問題1
ここが大事
A―CかA―Dを選び、A―Bでは航空機と鉄道の利用割合がほぼ同じなのに選択区間では差がある理由を説明する。
解き方の流れ
- 選択区間とA―Bについて航空機・鉄道の料金と所要時間を同じ表へ置き、区間ごとにどちらの差が利用判断へ強く働くか比べる。
- 設問の対象と答案条件を確認し、〔選択区間〕では〔料金差・所要時間差〕がA―Bと異なるため、利用割合に差が生じる。の各欄へ根拠を対応させる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 利用割合の大小を繰り返すだけでは理由にならない。料金と所要時間の相対差を二区間で対比する。
小問別解説
問題2
ここが大事
E町で地域タクシーが必要な理由と導入効果を説明する。
解き方の流れ
- 高齢化・移動手段・施設距離を導入前の課題、利用・外出変化を導入後の効果にする。
- 設問の対象と答案条件を確認し、〔課題〕のため必要で、導入後は〔変化〕の効果がある。の各欄へ根拠を対応させる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 必要性と効果に同じ資料を繰り返さない。導入前後を分ける。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：東京都立三鷹中等教育学校 公式配布
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