令和8年度 奈良県立国際中学校
適性検査Ⅱ 問題3
月の満ち欠けと惑星を考える
公式問題PDFを開く ↗ 出典：奈良県教育委員会 公式配布（問題・解答用紙・正答表）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
月の満ち欠けと惑星を考える。光と影・クレーター・公転を本文・資料・図に対応させ、公式の解答欄単位で処理する。
小問別解説
（1）
ここが大事
実験の影の形から、その日に見えた月の位置を選ぶ。
解き方の流れ
- 光源・球・スクリーンの位置関係を太陽・月・観察者へ置き換える。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 図を観察者側から見た向きへ変換せず選ぶ。
小問別解説
（2）①
ここが大事
半月のときに見えるクレーター内の影を選ぶ。
解き方の流れ
- 太陽光の入射方向とクレーターの内壁の向きを図で対応させる。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 月全体の明暗とクレーター内部の影の向きを混同する。
小問別解説
（2）②
ここが大事
満月と半月でクレーターの見え方が異なる理由を説明する。
解き方の流れ
- 影の有無と凹凸の分かりやすさを、太陽光の当たり方へつなぐ。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 月までの距離だけを理由にし、光の角度へ触れない。
小問別解説
（3）
ここが大事
惑星の公転位置と見かけの大きさについて、選択と理由を答える。
解き方の流れ
- 観測日の位置関係を図へ対応させ、地球との距離の変化で見かけの大きさを説明する。
- 公式の解答用紙で、欄数・指定語・選択数・字数を最後に照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 惑星自体の大きさが短期間に変わると説明する。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：奈良県教育委員会 公式配布（問題・解答用紙・正答表）
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