令和6年度 神奈川県立平塚中等教育学校
適性検査Ⅰ 大問4
カード配置ゲーム
公式問題PDFを開く ↗ 出典：神奈川県教育委員会 公式配布（相模原・平塚共通問題）
解説を読み上げる端末で使える自然な日本語音声を優先します
照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
カード配置ゲームについて、会話・図表・条件を対応させて解く大問です。
小問別解説
(1)ア
ここが大事
カードを規則どおり動かした後の位置を答える。
解き方の流れ
- 一回ごとの移動を表にし、移動前後の位置を更新する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 複数回の操作を一度に処理しない。
小問別解説
(1)イ
ここが大事
指定の結果になる操作順を選ぶ。
解き方の流れ
- 候補の操作を先頭から試し、規則に反する時点で除外する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 最後の位置だけを見て途中条件を落とさない。
小問別解説
(2)
ここが大事
全条件を満たすカードの置き方を論理的に決める。
解き方の流れ
- 固定できるカードを先に置き、残りを空き位置と禁止条件で絞る。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 同じ配置を並べ替えとして重複計上しない。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：神奈川県教育委員会 公式配布（相模原・平塚共通問題）
この問題で答案を書く
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