令和7年度 さいたま市立浦和中学校
適性検査Ⅰ 大問3
世界で働くことと日本企業の海外展開を考える
公式問題PDFを開く ↗ 出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
世界で働くことと日本企業の海外展開を考えるを題材に、英文・水道普及・所得・海外在留者・企業を会話・本文・資料の対応関係から組み立てる。公式の大問と解答欄を一単位ずつ照合した。
小問別解説
問1
ここが大事
世界で働くことを扱う英文と会話の内容に合う説明を選ぶ。
解き方の流れ
- 話者の将来の希望と、その理由を分けて読む。
- 国・職業・活動内容の対応を候補と照合する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 知っている英単語だけで話者の希望を決める。
小問別解説
問2
ここが大事
各国の所得と安全な水道の利用状況を資料から比較する。
解き方の流れ
- 横軸・縦軸と国を表す点の位置を確認する。
- 所得だけでは説明できない国も含めて候補を検証する。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 二つの指標に必ず単純な比例があるとする。
小問別解説
問3
ここが大事
海外在留日本人の地域分布と日本企業の拠点数を対応させる。
解き方の流れ
- 人数と企業数を別の系列として地域別に並べる。
- 両方の順位・割合が一致する組合せを選ぶ。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 在留者が多い地域を企業数も必ず最多とする。
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：さいたま市立浦和中学校 公式配布（問題・ねらいと評価規準。公式解答非公開のため解説答案は自社作成）
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