令和5年度 和歌山県立向陽中学校
適性検査Ⅰ 研究2
県産品の量と投票
公式問題PDFを開く ↗ 出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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照合状況：このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
この大問で問われること
この大問の大事なポイント
県産品の量と投票を題材に、資料・会話・指定条件を整理し、単位換算・票数の最悪場合を説明する力を答案へ表す大問です。
小問別解説
課題1
ここが大事
飲み物を同じ量ずつ分ける考えの誤りを示し、単位をそろえて直す。
解き方の流れ
- 全体量を一つの単位へ換算する。
- 一人分で割り、人数と余りを分ける。
- 誤った箇所と直した結果を対応させる。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- LとmLを混ぜたまま引く
- 人数だけ直して余りを直さない
小問別解説
課題2
ここが大事
二つの学級の投票を合わせたとき、特定候補が確実に最多となる追加票の最小数を説明する。
解き方の流れ
- 二学級の合計人数を求める。
- 特定候補以外に残り票が最も集まる場合を考える。
- 同票では確実に決まらないため一票上回る条件を立てる。
- 一学級ですでに得た票との差を求める。
先に、自分の答案を作ってみようその場で組み立て例と比べるためのメモです。残したい答案は、ページ下の答案ノートへ書けます。
気をつけよう
- 平均票と同じなら確実とする
- 残り票が分散する都合のよい場合だけ考える
出典とこの解説の位置づけ
照合状況：監修前
このページは監修前です。小問の対応、正答、数値、答案条件を公式資料と最終照合する前の学習ガイドとして公開しています。
出典：和歌山県教育委員会 公式配布（県立中学校共通問題）
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